Waalwijk Taalrijk wil onderlinge samenwerking in het netwerk versterken

In 2016 ging het netwerk Waalwijk Taalrijk officieel van start. In het najaar van 2025 kwamen de samenwerkende partners bijeen voor een heisessie: waar staan we, waar gaan we naar toe? De bijeenkomst leverde vier grote doelen op. Sabien van Dijk is kartrekker van de werkgroep die de onderlinge samenwerking door professionals in het netwerk verder wil versterken.

De doelstellingen en werkgroepen:

1. Het Waalwijk Taalrijk-netwerk herintroduceren, actualiseren en borgen. Lees hier het interview met Floor Bink, voorzitter van deze werkgroep
2. Invulling geven aan voor- en vroegschoolse educatie (VVE). Lees hier het interview met Sharona Simmons-Marsé
3. Invulling geven aan de driehoek kinderen/jongeren – ouders – professionals. Lees hier het interview met Karin van Leeuwen
4. Invulling geven aan onderlinge samenwerking door professionals in het netwerk.

Sabien van Dijk (kinderwerker bij R-Newt Kids, onderdeel van ContourdeTwern) is kartrekker van werkgroep 4. Samen met Sharona Simmons (Mikz), Kimm Verhoeven (Mikz), Nancy van Wezel (Kindereijk), Inge Hutzezon (Kentalis), Esther van den Wijngaert (ContourdeTwern / Taalhuis) en Suzanne Knippels (gemeente Waalwijk) zet ze zich in om de samenwerking binnen het netwerk van professionals te versterken, zodat er nog betere resultaten worden behaald.

Kansen om samenwerking te versterken
Waalwijk Taalrijk is een samenwerking van veel organisaties. Alle basisscholen, het speciaal onderwijs en het voortgezet onderwijs, kinderopvangorganisaties, peuterspeelzalen en ook de Bibliotheek, R-Newt Kids (onderdeel van ContourdeTwern), Taalhuis Waalwijk, gemeente Waalwijk en GGD Hart van Brabant zijn als partners betrokken. Al deze organisaties zetten zich in voor de gezamenlijke missie: kinderen en jongeren in gemeente Waalwijk (en hun ouders) helpen met taal. “Er is binnen ons netwerk beslist sprake van een goede verbinding. Deze werkgroep is dan ook niet ontstaan uit onvrede”, benadrukt Sabien van Dijk. “Wel zien we dat er nog volop kansen zijn om winst te behalen.”

Twee hobbels
Want in de praktijk zijn er ook regelmatig uitdagingen, zo weet Sabien uit ervaring. De twee ‘hobbels’ die ze samen met haar werkgroep graag zoveel mogelijk wegneemt, hebben betrekking op de AVG-regelgeving en op wijk- of gebiedsgericht werken. De afgelopen tijd heeft de werkgroep zich voornamelijk gericht op het AVG-vraagstuk, omdat er bij veel professionals veel onduidelijkheid is over de AVG.

Onduidelijkheid over de AVG
Sabien noemt een voorbeeld: “Wanneer een kindje regelmatig met honger arriveert bij een wijkactiviteit, gekleed in een té zomerse outfit, dan kan dat een signaal zijn dat er thuis iets speelt. Maar voordat je actie onderneemt, wil je je vermoedens graag toetsen en nagaan of er al hulp is ingeschakeld. De drempel om binnen het netwerk navraag te doen, is nu vaak te hoog: ‘Mag ik dit zomaar aan de school van dit kindje vragen?’ En de school aarzelt misschien: ‘Mag ik deze informatie zomaar delen over deze leerling?’. Het is goed en logisch dat we als professionals heel zorgvuldig omgaan met privacygevoelige informatie, maar dat kan ten koste gaan van een effectieve samenwerking en de juiste ondersteuning aan een gezin. Hulp blijft uit of het tegenovergestelde gebeurt: meerdere organisaties bieden hulp, maar werken langs elkaar heen.”

Uitleg AVG tijdens najaarsbijeenkomst
Als werkgroep hebben we tijdens de voorjaarsbijeenkomst gevraagd waar iedereen tegenaan loopt. Op basis van die inventarisatie concludeerden we dat er echt nog te veel onwetendheid is over de AVG. Uit angst om regels te overtreden, zijn veel professionals terughoudend in het delen van informatie met andere organisaties en dat staat een effectieve samenwerking binnen het Waalwijk Taalrijk-netwerk in de weg. Daarom zetten we tijdens een themabijeenkomst uiteen wat er wel en niet is toegestaan binnen de kaders van de AVG. Er is namelijk meer ruimte dan veel mensen weten.”

Wijkgericht samenwerken
De volgende stap die de werkgroep wil zetten, is het organiseren van een duidelijke samenwerkingsstructuur. Sabien: “Steeds meer organisaties werken wijkgericht, in sociale teams. In de praktijk blijkt echter dat de partners binnen het Waalwijk Taalrijk-netwerk allemaal een andere wijkindeling hanteren, zo hebben we uitgezocht. Dat is ook niet zo vreemd, want de wijkindeling hangt samen met de taak of opdracht van de desbetreffende organisatie. Een basisschool focust op de omringende wijk waar leerlingen wonen. De GGD hanteert een indeling op basis van postcodegebieden. R-Newt Kids richt zich op enkele focuswijken, et cetera. Leg je al die wijkindelingen naast elkaar, dan zie je dat er grote verschillen zijn. Dat maakt het voor professionals die in een bepaalde wijk werkzaam zijn best lastig om binnen hun wijk de juiste contactpersonen bij partnerorganisaties te vinden. Als werkgroep denken we na over een slimme oplossing, want als je elkaar makkelijk kunt vinden, draagt dat uiteraard bij aan een effectieve samenwerking.”

De vraag van Sabien van Dijk aan jou (als professional, werkend met kinderen/jongeren en ouders in gemeente Waalwijk):
“Heb je een goed idee hoe de samenwerking tussen alle organisaties binnen het Waalwijk Taalrijk-netwerk effectiever kan worden?”

Wil je reageren op deze vraag of heb je andere suggesties voor deze werkgroep? Stuur dan een e-mail aan waalwijktaalrijk@waalwijk.nl onder vermelding van ‘werkgroep Sabien van Dijk’.

N.B. Op het moment van publicatie van dit interview (november 2026) is Sabien met verlof. Haar taken als kartrekker van deze werkgroep worden tijdens haar afwezigheid overgenomen door Mariska Pijnenborg (R-Newt Kids) en Suzanne Knippels (gemeente Waalwijk).