Kinderopvang de Schat betrekt ouders actief bij (taal)ontwikkeling

Kinderopvang De Schat werkt al jaren met het educatieve programma Uk & Puk. Het programma is recent volledig herzien en alle pedagogisch professionals van De Schat volgden de cursus Uk & Puk 2.0. De vernieuwde methode reikt tien uitgewerkte thema’s aan die de ontwikkeling van het kind stimuleren, met taal als belangrijke component. Pedagogisch professional Sharona Snoeren vertelt hoe De Schat ouders actief betrekt bij de spraak- en taalontwikkeling van hun kinderen.

“Taal is erg belangrijk in ons totaalprogramma”, vertelt Sharona Snoeren. Ze werkt al 15 jaar als pedagogisch professional bij kinderopvang De Schat in Waspik. “Vanuit ons pedagogisch plan bieden we kinderen een taalrijke omgeving. We lezen elke dag voor, zingen veel met de kinderen en benoemen wat we doen. Door met thema’s te werken, introduceren we steeds nieuwe woorden. De voorschoolse methode Uk & Puk is daarvoor een belangrijke basis. We werken daar al zo’n twaalf jaar mee, maar we merkten dat het programma aan vernieuwing toe was. In 2025 is de 2.0-editie geïntroduceerd. Dankzij een subsidieregeling van de gemeente Waalwijk hebben we de bijbehorende cursus kunnen volgen en werken we nu volgens de vernieuwde aanpak.”

Themaflyer voor ouders
Het actief betrekken van ouders is nadrukkelijk opgenomen in het programma van Uk & Puk 2.0. Nu zette Kinderopvang De Schat ook voorheen al actief in op de samenwerking met ouders. Dagelijks ontvangen ouders een dagverslag, zodat ze weten welk boek is voorgelezen of dat hun kind die dag de bibliotheek bezocht. Ook is er de nieuwsbrief ‘De Schatkaart’, met daarin onder meer voorlees- en andere taaltips. Met de introductie van Uk & Puk 2.0 is de themaflyer toegevoegd. Sharona: “Elk thema van Uk & Puk omvat een programma van zes weken. Ouders krijgen van ons een flyer met vijf tips rond dat thema. Eén van mijn creatieve collega’s werkt al die tips voor thuis uit. De flyers worden goed ontvangen. Ouders vinden het erg leuk.”

Gestructureerde aanpak
Voor de zomervakantie stond het thema ‘Kom bij mij thuis’ centraal. Sharona: “We vroegen ouders om een gezinsfoto mee te geven aan hun kind. Wij gingen vervolgens met het kind in gesprek: wie staat er op jouw foto, wie wonen er in jouw huis? Tijdens een knutselactiviteit maakten de kinderen een fotolijstje voor hun familiefoto. Daarnaast richtten we vier hoeken in: woonkamer, slaapkamer, keuken en badkamer. Samen met de kinderen verkenden we al die hoeken. Het mooie van de vernieuwde Uk & Puk-methodiek is dat binnen elk thema een kernactiviteit en twee keuze-activiteiten zijn opgenomen. Het is een gestructureerde aanpak, waarmee we veel beter groepsgericht kunnen werken en kunnen inspelen op de ontwikkeling van de kinderen.”

Tips voor thuis bij het thema ‘Kom bij mij thuis’

• Lezen: ‘Het huis van Fien en Milo’ (door Pauline Oud)
• Kijken: filmpje ‘In huis’ (door Juf Roos)
• Luisteren: liedje ‘De familie Vinger’
• Spelen: verstoppertje door het huis (verstop jezelf of een voorwerp)
• Doen: teken je eigen huis. Praat over hoe het huis eruit ziet.

‘Cursus is ook teamontwikkeling’
De cursus Uk & Puk 2.0 bestaat uit twee avondbijeenkomsten van elk vier uur, plus huiswerkopdrachten. Het is de tijdsinvestering meer dan waard, vindt Sharona. Ze vertelt: “Wij werkten al volgens de Uk & Puk-methodiek, maar de cursus hielp ons te spiegelen: wat doen we, wat kan er beter? Dankzij de cursus zijn we weer helemaal up-to-date. We volgden de cursus met het hele team. Daarmee was het ook een vorm van teamontwikkeling. We gingen met elkaar in gesprek over de thema’s, stelden vragen aan elkaar, overlegden over de huiswerkopdrachten: ‘hoe zou jij dit doen?’. Het was erg leuk om de cursus te volgen. Al mijn collega’s zijn enthousiast!”

Duidelijke doelen
Wat zijn de verbeteringen van Uk & Puk 2.0 ten opzichte van de ‘oude’ methode? Sharona: “Allereerst de actualiteit. In de oude editie zaten bijvoorbeeld foto’s die niet meer van nu zijn, zoals een telefoon met een snoer. Dat kennen jonge kinderen natuurlijk niet! Uk & Puk 2.0 sluit goed aan bij de belevingswereld van jonge kinderen. Het is ook fijn dat er nu thema-activiteiten zijn voor baby’s; die waren er voorheen niet. De belangrijkste winst zit in de duidelijke structuur en themaplanning, die gekoppeld is aan ontwikkeldoelen. Dat helpt ons bij het voorbereiden van de activiteiten; we denken goed na wat we er allemaal voor nodig hebben. Uk & Puk 2.0 zorgt er bovendien voor dat we veel beter zicht hebben op de ontwikkeling van de groep, met de mogelijkheid om in te spelen op de ontwikkeling van het individuele kind.”