Taalschool voor statushouders en gezinsmigranten

Op 24 november 2025 vond in Waalwijk de officiële opening plaats van de nieuwe locatie van Taalschool Echt Nederlands. Directeur Rachida Ben Moussa is blij met de mogelijkheden die de school nu heeft. Ze vertelt over de opdracht, werkwijze en ambities van haar school, die zich richt op statushouders en gezinsmigranten in de gemeenten Waalwijk en Heusden.

Taalschool Echt Nederlands ging zo’n vier jaar geleden van start, maar werkte tot voor kort verspreid over drie locaties in Waalwijk. Dat was geen ideale situatie. Directeur Rachida Ben Moussa noemt de verhuizing naar de locatie aan de Alberdingk Thijmstraat 25 in Waalwijk dan ook een mijlpaal. Ze vertelt: “Tijdens de officiële opening stonden we voor het eerst samen in één schoolgebouw: onze cursisten en onze samenwerkingspartners Vluchtelingenwerk, Baanbrekers, ContourdeTwern en gemeenten Waalwijk en Heusden, waarbij wethouder Sheila Schuijffel een warm welkomstwoord uitsprak. Ik zag direct wat dat met onze cursisten doet. Spontaan namen ze lekkers uit eigen keuken mee, samen vierden ze feest. Het toont aan dat het enorm waardevol is wat we samen doen en bereiken.”

Meer ruimte
In het schoolgebouw was jarenlang de Pastoor Kuypersschool gehuisvest; de afgelopen jaren maakte Basisschool Meerdijk tijdelijk gebruik van het pand. “Hier hebben we letterlijk en figuurlijk meer ruimte”, aldus Rachida. “Dat betekent een grote stap voorwaarts voor deze Taalschool. De versnipperdheid was de afgelopen jaren namelijk echt een uitdaging. Het is nu eenvoudig om totaaloverzicht te behouden. We kunnen veel gerichter aanbod voorleggen aan cursisten én kunnen dat aanbod uitbreiden. Hier is namelijk volop ruimte om meer praktijkgericht onderwijs te verzorgen.”

Inburgering
Het leertraject van de Taalschool heeft inburgering als doelstelling. Inburgeren is wettelijk verplicht voor alle nieuwkomers in Nederland. In Waalwijk en Heusden helpt Baanbrekers alle nieuwkomers daarbij, door onder meer te zoeken naar passend werk en te begeleiden naar het Inburgeringsexamen. Baanbrekers meldt de statushouders en gezinsmigranten aan bij onze Taalschool. Daarna volgt een zorgvuldige intake door de Taalschool. Doel is om een goed beeld te krijgen van de nieuwe cursist en te komen tot een leerplan op maat. “Het is een kwetsbare doelgroep”, aldus Rachida. “Het is belangrijk om te weten wat hun achtergrond is en ook met welke zaken ze worstelen. Denk aan praktische zaken, zoals problemen met kinderopvang, maar ook stress door onzekerheid over gezinshereniging en trauma’s. Dat leidt tot een hoog verzuim en door beter zicht te hebben op onze cursisten, verwachten we hier beter grip op te krijgen.”

Z- en B1-route
De Z-route richt op statushouders en gezinsmigranten die laag- of ongeschoold zijn. Doel is om hen te helpen bij hun zelfredzaamheid en ervoor te zorgen dat ze passend werk kunnen vinden. Dat vraagt om praktijkgericht onderwijs, waar de B1-route zich ook focust op het leren van de Nederlandse taal. De cursisten die de B1-route volgen, zijn geschoold en hebben de potentie de taal voldoende te beheersen om te kunnen werken en te participeren in de Nederlandse samenleving. Rachida legt uit: “Tijdens elke les komen de vaardigheden lezen, schrijven, spreken en luisteren aan bod. We werken aan de hand van thema’s, om ook kennis te delen over de Nederlandse maatschappij. Hoe ziet het Nederlandse onderwijssysteem eruit, hoe gaan familie en vrienden hier met elkaar om, hoe zit het met geld en verzekeringen, et cetera.”

Uitleg over huisartsbezoek, Sint en het OV
Momenteel werkt de Taalschool hard aan de implementatie van de hernieuwde Z-route. Rachida: “We ontwikkelden onder meer boxen rond bepaalde thema’s. De huisarts-box bijvoorbeeld, is gevuld met een doktersjas, stethoscoop en andere spullen. Aan de hand daarvan leggen we uit wanneer je een huisarts kunt – of moet – bezoeken, hoe zo’n bezoek verloopt en dat je als vrouw bijvoorbeeld geen angst of schaamte hoeft te hebben. De nieuwe locatie biedt de mogelijkheid om een praktijklokaal in te richten waar we dit kunnen inbedden. Bovendien kunnen we nu ook gasten naar onze school halen om hier actiever mee aan de slag te gaan. We activeren cursisten overigens ook om buiten de lessen om actief te zijn met de Nederlandse taal en cultuur. We stimuleerden hen bijvoorbeeld om een Sint-middag te organiseren, waarbij surprises en cadeautjes natuurlijk niet mochten ontbreken. Of we bezoeken samen een busstation: hoe werkt het openbaar vervoer?”

Zelfredzaamheid
De Taalschool Echt Nederlands richt zich op statushouders en gezinsmigranten in de gemeenten Waalwijk en Heusden. Doorgaans telt de school naar schatting 250 tot 300 cursisten, die een inburgeringscursus van 1,5 tot 2 jaar volgen. “Daarna laten we ze liefdevol los, want we werken aan zelfredzaamheid”, glimlacht Rachida. “Maar, we laten ze niet helemaal los. We werken op dit moment aan een format om de nazorg goed te organiseren. Gelukkig weten onze cursisten dat ze hier áltijd mogen aankloppen met een taalvraag of een maatschappelijke vraag. Ze voelen zich hier gezien, gehoord en veilig. En dat is mijn persoonlijke drijfveer.”

> Over Taalschool Echt Nederlands
Taalschool Echt Nederlands is opgericht in 2015. De school werkt in opdracht van gemeenten, verspreid over het hele land. Echt Nederlands verzorgt cursussen Nederlandse taal, Inburgeringscursussen en Staatsexamentrajecten. Uitgangspunt is dat Echt Nederlands het leren van de Nederlandse taal combineert met het leren van praktische vaardigheden, individuele begeleiding en maatschappelijke oriëntatie.